Découvrez nos animations E.D.D. auprès des scolaires
En partenariat avec le SERM et le Ville de Metz
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E.D.D a Metz
Nos animations « Eau de Metz » en partenariat avec le Syndicat des Eaux de la Région Messine
Pour les classes de cycle 3 sur le territoire du SERM (liste des 38 communes concernée sur le site du SERM). Sur une journée à Metz, décomposée en une 1/2 journée à l’Espace Associatif Ecocitoyen, une 1/2 journée sur le terrain à l’Espace Naturel Pédagogique et Convivial proche. Coût pédagogique et transport pris en charge par Eau de Metz.
D’où vient l’eau ? A travers cette question simple, une formidable opération de mise en valeur sera menée pour livrer les secrets du cheminement de l’Eau de Metz depuis le Rupt de Mad, jusqu’au robinet des petits consommateurs. L’animateur abordera aussi d’autres thématiques comme l’aspect écologique de l’eau du robinet comparée à l’eau en bouteille, la biodiversité des milieux aquatiques, le changement climatique et la raréfaction de la ressource, les inondations/sécheresses, la qualité de l’eau et les sources de pollution, l’accès à l’eau potable ailleurs en France et dans le monde.
Un film fourni par Veolia permettra aux enseignants de préparer en amont cette intervention.
Retrouvez toutes les informations lors de votre pré-inscription sur notre plateforme HelloAsso.
Nos animations « Education au Développement Durable » en partenariat avec la Ville de Metz
Dans le cadre de notre partenariat avec la Ville de Metz, nous proposons aux écoles du territoire Messin quatre projets d’animations.
Le coût pédagogique de chacune de ces animation est pris en charge par la ville de Metz, le transport jusqu’à nos espaces est, quand à lui, à la charge de l’école.
Pour les journées sur les Hauts de Vallières, merci de prévoir un repas tiré du sac
La nature au jardin des possibles :
Pour les classes de cycle 1 du territoire Messin.
Sur une journée à notre Espace Naturel Pédagogique et Convivial, rue des Pins, bus C11 arrêt Pins.
Sur 2 hectares de terrain naturel (avec abris, eau potable et toilettes sèches), une demi-journée est consacrée à la découverte du potager et aux soins des animaux (poules, lapins, chèvres et ânes), la seconde demi-journée à des explorations « sauvages » (verger, prairie, mare et bois).
Les séquences d’animation alternent de nombreuses approches pédagogiques adaptées aux plus jeunes : sensible, sensorielle, ludique et créative. Tout le matériel nécessaire aux explorations (boîtes loupes, jumelles, etc) est fourni.
Des espaces « aventures » sont également accessibles si l’enseignant souhaite expérimenter le jeu libre en pleine nature.
La nature à l’écho des sabots :
Pour les classes de cycle 2 et 3 du territoire Messin.
Sur une journée à notre Espace des Compagnons à Poils et à Sabots, rue de la Charrière, bus C11 arrêt Pins.
La matinée est consacrée à la connaissance de l’âne (répondre à ses besoins et apprendre à communiquer avec lui) ainsi qu’à s’initier à l’orientation et la lecture de paysage. Selon dynamique du groupe, l’itinérance débute avant ou après le pique-nique.
Le bât de l’âne, guidé à la longe par les élèves, transporte le matériel pédagogique et naturaliste (clés de détermination, loupes, jumelles, etc) et, à travers friches, vergers, champs et prairie, l’animation alterne différentes approches pédagogique ludico-naturalistes pour découvrir la faune et la flore des bords de chemins en fonction des saisons (traces et empreintes, plantes comestibles, pollinisateurs, oiseaux migrateurs, etc).
La biodiversité de mon quartier :
Pour les classes de cycle 2 et 3 du territoire Messin.
Sur 3 demi-journées (automne, hiver, printemps) autour de votre école avec l’association, plus une demi-journée d’accompagnement-ressourcerie. Travaux en autonomie pour la réalisation d’une exposition.
Au fil des saisons, nous vous proposons de faire un herbier, réaliser une carte sonore, s’initier aux sciences participatives en inventoriant les espèces près de chez soi. Comprendre les besoins et adaptations de tous ces êtres vivants, leurs interdépendances, leurs rôles écologiques, et présenter toutes ces découvertes sous une forme artistique, numérique ou encore pragmatique. La classe valorisera son investissement en fin d’année tout en découvrant celles des autres quartiers.
Un coin Nature à l’école :
Pour les classes de cycle 2 et 3 du territoire Messin.
Sur 5 journées pour 2 classes de votre école, à notre Espace Naturel Pédagogique et Convivial (1demi-journée) puis au sein de votre école.
5 journées d’accompagnement sont dédiées à chaque école retenue (5 demi-journées/classe) : 1 demi-journée en immersion à l’Espace Naturel Pédagogique et Convivial des Hauts de Vallières, 1 demi-journée pour définir le projet, 2 demi-journées pour la construction du projet, et enfin 1 demi-journée pour la valorisation du projet dans l’école avec les familles (il s’agit d’un temps de restitution en fin de projet).
Une réunion préalable est organisée avec l’ensemble des parties prenantes du projet afin de définir au mieux les rôles et attentes de chacun.